¿Qué es la Memoria Humana?
El texto es una version adaptada y complementada de https://www.lifeder.com/memoria/
Al igual que la atención, capacidad humana para
centrarse en forma persistente en un estímulo o actividad concreta, y la
percepción, interpretación que hacemos de una sensación a la que otorgamos una
organización y un significado, la memoria humana es una función mental
del cerebro que permite a la persona adquirir, almacenar y recuperar
información sobre distintos tipos de conocimientos, habilidades y
experiencias pasadas.
La memoria se divide en tres sistemas o subtipos: la memoria sensorial, la memoria de corta duración y la memoria a largo plazo. La memoria sensorial se encarga de registrar las sensaciones que se perciben a través de los sentidos y de reconocer de manera superficial los estímulos percibidos. Aunque la memoria sensorial es un sistema transitorio, de duración muy breve, gracias a este sistema eres capaz de recordar los sonidos que acabas de escuchar y los detalles de las imágenes que acabas de ver. Dentro de la memoria de corta duración nos encontramos con dos sistemas de memoria: la memoria a corto plazo y la memoria de trabajo o memoria operativa. La primera es un sistema de almacenamiento pasivo que se caracteriza por la capacidad de retener información durante periodos breves de tiempo. La segunda es un sistema de memoria activo que mantiene información de manera temporal durante la organización y ejecución de una tarea. La memoria a largo plazo se encarga de almacenar tus recuerdos, el conocimiento que tienes sobre el mundo, las imágenes que has visto, los conceptos que has aprendido. Dentro de la memoria a largo plazo nos encontramos con la memoria declarativa o memoria explícita y con la memoria procedimental o memoria implícita.
La
memoria declarativa o explícita hace referencia a los hechos que puedes
recordar de manera consciente e intencional y se divide a su vez en dos nuevos
subtipos:
a)
La memoria episódica o autobiográfica, es la encargada de almacenar tus propias
experiencias, aquello que te sucede. Cuando un amigo te pregunta que hiciste el
fin de semana pasado y le cuentas todos los planes que hiciste, con quién
estuviste y como te lo pasaste, estás utilizando la memoria episódica para
responder porque estás hablando de aquello que has vivido en primera persona.
Este sistema de memoria es el primer en dañarse en personas mayores.
b) La memoria semántica es la encargada de almacenar el conocimiento que adquieres sobre el mundo, el conocimiento que posees en general. Cuando te enseñan una manzana y te preguntan qué tipo de fruta es, estás utilizando la memoria semántica para responder, estás utilizando los conocimientos que has obtenido a lo largo de tu vida para responder a la pregunta que se te ha formulado. Gracias a la memoria semántica eres capaz de asociar palabras, símbolos y conceptos, eres capaz de saber la capital de tu país y el nombre del presidente del gobierno.
La memoria procedimental o implícita es la
encargada de almacenar la información referente a las habilidades o destrezas desarrolladas
a través de procesos de aprendizaje y ejercitación (manejar un auto), así como
aquellas que se han adquirido de manera inconsciente e involuntaria (los
patrones gramaticales de la lengua materna, por ejemplo). Una vez que se desarrolla
una habilidad y se consolida en la memoria procedimental, pasas a realizar
dicha destreza de manera inconsciente y automática. En este sistema de memoria
pueden almacenarse habilidades motoras, como montar en bicicleta o
conducir; habilidades cognitivas, como el cálculo mental; hábitos, como
cepillarte los dientes; emociones, hablar, leer y escribir.
Como
puedes observar la memoria está compuesta por una compleja red de sistemas o
subtipos que interactúan entre sí para adquirir, almacenar y recordar toda
la información que recibes.
